cine foro la vida bella

1: el personaje que mas que mas me gusto fue dora por que ella siempre estuvo con su esposo y su hijo por que a donde fueran ella también iba con ellos también por que siempre estaba pendiente de su hijo y de esposo cundo a ellos los subieron al tren ella también  se involucro con ellos por que ella le dijo a su esposo que nunca se iba a separar de el y de su hijo.

2: el personaje que menos me gusto fue guido por que el le mintió a su hijo diciéndole que todo era un juego que el que ganara 1000 puntos se ganaba un tanque siempre lo engañaba con juegos y diciéndole que iban a estar bien y que cuando los 1000 puntos se irían con el tanque y otros premios.

3:  lo que diferencia a guido de dora es que guido le mintió a su hijo por otro lado dora siempre estaba con  su  hijo  cuidándolo  y amándolo y a su esposo también por que nunca los abandono y por que siempre estuvo con ellos en las buenas y en las malas.

- pues a mi me pareció que la película estaba  muy bonita pero al mismo tiempo era triste por que nos mostraba las cosas de la guerra era muy cruel como morían todas esas personas, esta película nos deja una enseñanza que la guerra siempre estará en nosotros  por eso creo que la película nos muestra lo que hace la guerra o el conflicto armado.

4: pues el titulo no me parece adecuado por que en la película habla sobre la guerra de como morían las personas, niños y mujeres todo lo que muestra la película es muy trágico por eso creo que el titulo es inadecuado para una película tan sangrienta.

-no muestra que la vida no es bella realmente por que si la película habla de guerra entonces la vida no es bella realmente pues para mi no es bella por que morían muchas personas los llevaban a campos de concentración como los alejaban de sus seres queridos de sus familiares.

-  yo creo que escogieron al personaje por su buen actor por como representaba su papel en la película  y también como trato de salvar la vida de su hijo josue pues en mi opinión guido es un actor increíble también creo que lo escogieron por ser de origen italiano.

QUE ES LA FELICIDAD: la felicidad es un animo de una persona que se plenamente satisfecha por gozar lo que desea o disfrutar de algo bueno.

- Pues a mi me hace feliz compartir con mi familia con mis amigos, mis padres ir a parques de diversiones con ellos pasarla bien salir a comer un helado para ser sincero todo me hace feliz.

-Lo único que me falta para ser feliz es tener a mi lado a mi madre compartir con ella que me de su cariño, amor y su felicidad y ala menos poder abrazarla y decirle cuanto la quiero también poder mirarla a sus ojos cafés a pesar de que no nos vemos muy seguido pero se que ella siempre estará hay para apoyarme.

ACTIVIDAD #4: ANÁLISIS DEL LOS TEXTOS:

BIOGRAFIA DE JEAN JAURES: dirigente socialista Francés (castres tarn 1859-parís 1914 este profesor de filosofía de la universidad de toulose procedente de una familia acomodada inicio su andadura política en las filas de los republicanos oportunistas de centro izquierda (1885). fue su investigación doctoral sobre los orígenes del pensamiento socialista alemán que le llevo a abrazar al ideario socialista y enriquecerlo con sus propias aportaciones.

jean jaures sostuvo un socialismo humanista ecléctico pero coherente, en el  que se mezclan patriotismo e internacionalismo, individualismo y colectivismo, reforma y revolución defendió el valor de la democracia parlamentaria para mejorar la condición obrera encauzando el socialismo francés por la vías legales y reformistas y contribuyo a que los socialistas se sumaran a las reclamaciones  de revisión del proceso Dreyfus (1898)y participaran en en gobiernos reformistas de la tercera república.

sus brillantes cualidades intelectuales y morales así como su entrega ala causa obrera, le convirtieron en el gran líder del socialismo francés anterior ala primera guerra mundial y en un referente moral para la época posterior

2: en el contexto lo quiere decir el socialista francés que que en  las calles de Europa cadas pueblo estaba con antorchas la política colonial d Francia y la política hipócrita de Rusia y la brutal voluntad de Austria han contribuido a crear la situación terrible en la que se encuentran ellos el socialista francés quiere decir que en Europa se debate en una gran pesadilla también quiere decir que no hay mas posibilidad de mantener la paz y de salvar la civilización desde el momento que estamos amenazados de muerte y salvajismo la de que el proletariado reúna todas sus fuerzas y que los proletariados franceses, ingleses, alemanes,italianos, rusos.

3: yo creo que jean  jaures es nacionalista por que nos habla de la política colonial de Francia y la política hipócrita de Rusia y la brutal voluntad d Austria el dice que mediante a la desesperación no hay mas que una posibilidad  de mantener la paz y de salvar la civilización desde el momento que están amenazados de muerte y salvajismo de que todo el proletario  reuniera todas sus fuerzas y que todos los proletariados franceses, ingleses, alemanes,italianos y rusos que pidan a esos millones de hombres que se junten para  que el latido únicamente de sus corazones aleje la horrible pesadilla.

- mi opinión tradicional de la ideología socialista sobre los nacionalismos es que no había posibilidades de mantener la paz y salvar la civilización estaban  amenazados de muerte y de salvajismo del que el proletario reúna todas sus fuerzas.

4: La solución que propone jaures es que todos los hombres que se junten para que el latido únicamente de sus corazones y aleje la horrible pesadilla para que no halla mas personas muertas ni mas masacres en el país.

Revolucion industrial repaso video

Estábamos viendo como en la situación mas lamentable del pueblo ruso en el momento mas dramático de su historia en una guerra mundial y metido en una guerra mundial ha fracasado todas las estrategias las reformas liberales el zar y la zarina no querían saber nada de la duma que en la época de la revolución de 1905 que era una representativo escasamente de algunos partidos de élite que ni siquiera a los diferentes testamentos de la población y eso les parecía el colmo durante la época en donde la situación era cada ves mas peligrosa por que la ingobernalidad del zar el terrible manejo militar era una  guerra sin sentido que nadie quiso que se armara como se armo.

 el mundo fue creando una cadena de ejércitos una ves ya enfrentados ya nadie ni nada los podía sacar de hay las trincheras eran unos agujeros de 4 metros donde habitan las ratas todo cubierto de barro el gas mostaza que primero lo echaron los Alemanes y después los aliados esta guerra tiene un  nivel de degradación y sin sentido.

y una despreucupancion  de los soldados y una arrogancia por parte de los oficiales que no tenían ningún tipo de respeto ni la idea de conservar la vida de todos sus hombres recién que los mandaban a las guerras sin sentido era una guerra que no tenia nada que ver con el pueblo sin embargo los imperios los seguía teniendo en condiciones de miseria y los imperios que seguían causando crisis en esta guerra son las monarquías se mostraron incapaces la guerra va tomando un curso de casi 2 años y medio después de estar metidos en esta guerra mundial sin ninguna razón los solados comienza a dejar el frente y comienzan a salir de hay no tiene sentido entonces dejan el frente y se devuelven la gente se moría de hambre en la  ciudad y como morían de hambre la gente en el frente por que todo lo que les estaban cobrando a las ciudades para mantener a sus soldados no les llega la situación es dramática para todo el mundo satesesburgo se le cambio el nombre durante la primera guerra mundial por petrogrado por que burgo  significa cuidad en Alemania por que están bravos con los Alemanes  por que contra ellos es la guerra entonces a satesesburgo se va a llamar así desde entonces

Características de la primera guerra mundial conclusiones

- GRAN EXTENSIÓN: El elevado numero de contendientes, la enorme extensión geográfica afectada y la relevancia demográfica que alcanzo el conflicto, justifican el apelativo de GRAN GUERRA o PRIMERA GUERRA MUNDIAL .

- aun que se inicio en el continente Europeo, con la ampliación de Austro-Hungría y Serbia, el juego de la alianzas militares arrastro a la contienda a un creciente numero de potencias.

CONCLUSIONES: Algunos países como beligerantes ( Reino unido y Francia etc.) poseedores de varios imperios coloniales pusieron en pie de guerra sus respectivos dominios, con lo que en la practica participaron en las hostilidades los cinco continentes.

Aun que los combates mas duros se desarrollaron en Europa (Bélgica y Francia fundamentalmente), los frentes se prolongaron a lo largo de miles de kilómetros.

-GRAN DURACIÓN: Desde que Austria-Hungría declaro la guerra a serbia el 28 de julio de 1914 hasta que Alemania firmo el armisticio el 11 de noviembre de 1918, se desarrollo un conflicto bélico que supero en duración a cuantos habían tenido lugar durante los siglos XVIII y XIX, si se exceptuaban las guerras napoleónicas.

tan solo algunas pugnas coloniales o civiles lo sobrepasaron la prolongación de la guerra supuso un gran esfuerzo económico y social y ocasiono un enorme coste demográfico, psicológico y moral que entorpecían significativamente la reconstrucción durante el largo periodo de posguerra.

-SOFISTICADO ARMAMENTO: Las innovaciones tecnológicas de a segunda revolución industrial irrumpieron de lleno de la producción de armamentos.

En poco tiempo se diseñaron y crearon armas desconocidas hasta entonces y se perfeccionaron las empleadas en conflictos precedentes. junto a estas pervivió la tradición, evidenciada en el manejo de medios de transporte antiguos (caballerías) o el empleo de armas blancas como,la bayoneta útil en la lucha cuerpo a cuerpo en las trincheras.

armas desarrolladas:

- EL CARRO DE COMBATE: lo emplearon los británicos por primeras en 191.
-LAS ARMAS QUÍMICAS: prohibidas expresamente en la conferencia de la haya de 1899.
-EL AVIÓN Y LOS GLOBOS DIRIGIBLES: los dirigibles fueron utilizados por los Alemanes.
-EL SUBMARINO: los Alemanes, con una marina de superficie en desventaja respecto a la británica emplearon intensivamente  el submarino.

-MOVILIZACIÓN GENERAL: la ante sala de la guerra estuvo jalonada de tensos incidentes entre las potencias Europeas.

el ejercito alemán paso de 621.000 hombre a 820.000. Austro-Hungría tenia en activo 450.000.

-USO INTENSIVO DE LA PROPAGANDA: El estallido de la guerra se vio favorecido por un ambiente de rivalidad internacional materializado en actitudes chovinistas y en una confianza ciega en las propias posibilidades de éxito militar.

-LA IMPORTANCIA DE LA RETAGUARDIA: Frente a contiendas anteriores la primera guerra mundial se desarrollo no solo en los frentes de batalla, si no también en la retaguardia.

se puso en practica una fuerte planificación económica acompañada de cambios en la organización productiva, laboral y sanitaria.

causas de la primera guerra mundial mapa

Cine foro Malena

2: los valore que yo encontré en la película fue el respeto la timidez y los anti valores fueron la grosería la envidia hacia las demás mujeres sobre todo a Malena.

3: el momento de la película que me llamo la atención fue el niño le dice al marido de Malena donde esta ella, el otro momento que me llamo la atención fue cuando a Malena se le cae una cosas del mercado y el le ayuda a recoger.

5: PROTAGONISTAS: Los protagonistas tenían un buen papel manejaban muy bien el asentó italiano.

- FOTOGRAFÍA:  La fotografía de la película esta bien es una escena donde va pasando Malena y el niño se queda mirándola con cara de estar muy enamorado pero  es una buena fotografía.

-HISTORIA: La historia de la película trata de un niño de mínimo 15 años que se enamora de una mujer mayor que el pero el no es como los demás hombres que la miran con deseos el la mira con cara de estar enamorado de verdad que siempre estuvo pendiente de ella que la cuido y a pesar de que ella tenia esposo el la quería y cuando ella se tuvo que ir a el le dolió mucho y cuando aparece el marido de Malena el le dijo donde podía encontrarla el nunca se olvido de Malena y que siempre la amo como nunca había amado a otra mujer.   

guerra mundial conceptos previos 1914- 1918

1: QUE ES EL IMPERIALISMO: el concepto del termino imperialismo hace referencia a la actitud doctrina o acción que conduce al dominio de un estado sobre otro u otros mediante el empleo de la fuerza militar económica o política.

durante el ultimo tercio del siglo XIX las potencias europeas y algunas extra europeas (USA y mas tarde japón) desarrollaron una política de expansión colonial acelerada que ya venia gestándose desde comienzo de siglo. esta nueva fase del colonialismo que recibe la denominación de imperialismo tendía ala formación de grandes imperios y constituyo una constante fuente de conflictos que desembocaron en la primera guerra mundial.

COLONIALISMO E IMPERIALISMO: para algunos autores ambos términos son sinónimos otros aprecian diferencias entre ellos.

EL COLONIALISMO: suele aludir a las primeras fases de la expansión europea, durante los siglos  XVI, XVII y XVIII. las metrópolis  controlaron una serie de territorios, explotados económicamente que alentaron relaciones de subordinaron  con los pueblos autóctonos de la zona a los que impusieron sus estructuras y formas de vida se impulso el control de rutas lugares estratégicos y la creación de zonas de influencia pero no quedo claramente establecida con una conducta de conquista continua y sistematizada.

EL IMPERIALISMO:  a diferencia del anterior, tiene fuertes connotaciones nacionalistas: los estados que lo practicaron pretendían la conquista sistemática de la mayor cantidad posibles territorios con el objetivo de alcanzar el rango de potencias mundiales. no buscaban la transformación cultural de estas zonas como su control político, económico y militar. Este proceso adquirió nitidez en el ultimo tercio del siglo XIX.

EL TRANSITO DEL COLONIALISMO TRADICIONAL AL IMPERIALISMO: se produjo en la primera mitad del siglo XIX y estuvo marcado por la crisis del antiguo colonialismo expresada en la perdida de las colonias americanas de gran bretaña y España en la desaparición de doctrinas económicas mercantilistas y lucha por la abolición de la esclavitud. la expansión continuo durante la segunda mitad del siglo fruto de la pretensión de ganar nuevas áreas de influencia, alentada por la industrialización europea ávida de nuevos mercados y el desarrollo técnico y militar. otros factores contribuyeron a dicha expansión fueron la exploraciones geográficas y misioneras en busca  de la extensión de la ciencia y el cristianismo respectivamente en 1885, en la conferencia de Berlin. las potencias acordaron el reparto sistemático del continente africano.

2: QUE ES EL NACIONALISMO: el nacionalismo se robusteció a raíz de las revoluciones liberales burguesas. en lugar de los vínculos personales en que sustentaba la lealtad al señor feudal o al sumisión al monarca absoluto se abrió camino un nuevo tipo de relación: la del ciudadano libre dentro del marco del estado-nación, formado por una unidad compuesta de elementos comunes como la lengua, la cultura y la historia. los limites del territorio albergaban un estado constituido por una colectividad claramente diferenciadas de otras.

EL NACIONALISMO NO NACIÓ EN EL SIGLO XIX: si no que hundía sus raíces en los siglos bajo medievales como elemento de reacción al feudalismo.

LA REVOLUCIÓN FRANCESA: intensifico el movimiento como medio de exaltación de la nación hacia la monarquía absoluta.

Napoleón alentó los nacionalismos: en Italia critico la presencia de los austriacos y ayudo a crear un reino nacionalista en Napoles dirigido por Murat, un general suyo, pero al mismo tiempo, el imperialismo agresivo que llevo a cabo estimulo los movimientos nacionalistas en su contra, como en el caso ruso, español o alemán (este ultimo abanderado por Rusia).

con la restauración el nacionalismo constituyo una fuerza opuesta a los intentos de un a ordenación artificial de los estados; ocurrió con ,los belgas, incómodos en su integración con Holanda; también con los polacos, que rechazaron la independencia del  imperio Ruso; checos y húngaros, por su parte, intentaban desligarse del imperio Austriaco.

El diagrama del nacionalismo europeo lo constituyo las unificaciones de Italia y Alemania ambas de un marcado carácter centripeto frente a los movimientos independentistas que se desarrollaron en los dominios Austriacos y turcos.

3: LA PAZ ARMADA: se conoce con el nombre de paz armada al periodo que se inicio en 1871 (luego de logradas las unidades italianas y alemanas)  que finalizo en 1914 con el estallido de la primera mundial. fue una etapa de grandes contradicciones, ya que, si bien hubo pocos conflictos abiertos entre os países europeos, las fricciones internacionales se acrecentaron. la paz era solo una apariencia bajo la cual la posibilidad de un conflicto bélico mundial crecía día a día.

tal periodo se caracterizo, en lineas generales, por aspectos diferentes:

´por un lado, el auge  y expansión del imperialismo por el otro lado la frivolidad de la sociedad europea que abrazaba una vida de lujo y desenfado mientras la situación internacional era cada ves mas tensa y peligrosa.

el primero de estos aspectos, acrecentó las fricciones internacionales. se produjeron una serie de alianzas y contra alianzas que demarcaron los dos grandes grupos que se enfrentarían en la gran guerra.

hacia 1890 Europa vivía en la incertidumbre. la guerra, aunque improbable, parecía posible, y todos los estados tenían en cuenta sus cálculos esta eventualidad. abismar había dejado con gran prudencia gravitar esta amenaza por que servia a sus fines. ademas existían en potencia innumerables conflictos. Francia  Alemania no podían reconciliarse. a causa de alsacia-lorena.

4:ALIANZAS:

TRIPLE ENTENTE: se creo en 1907 y sus integrantes fueron Francia, gran bretaña y Rusia a las que se añadió mas tarde serbia se conoce también con el nombre de los aliados los procedentes de esta liga hay que buscarlos en la entente cordiale de Francia reino unido instituida en 1904.

durante el conflicto se incorporaron Bélgica (atacada por Alemania); japón (agosto de 1914) aspirante a arrebatar a Alemania sus colonias del pacifico y sustituir su papel de potencia imperialista en china: Italia (mayo de 1915); Rumanía (junio de 1916), Portugal (marzo de 1916); estados unidos (abril de 1917); Grecia( junio de 1917) ; también fue el caso de china y varios estados latinoamericanos.

TRIPLE ALIANZA: se formo en 1882 promovida por el canciller alemán bismarck tuvo estuvo constituida por Alemania Austria e Italia ultima no cumplió sus compromisos cuando estallo la guerra y en principio se mantuvo neutral hasta intervenir mas tarde como miembro del bando contrario.

a lo largo del conflicto nuevas potencias se adhirieron a este bloque Turquía(octubre de 1914) y Bulgaria(octubre de 1915).

LIBERALISMO: el liberalismo es una doctrina filosófica con expresiones concretas en el terreno político, económico y social, cuyos pilares fundamentales son la libertad la limitación del papel del estado de la vida civil y en las relaciones económicas, la protección de la propiedad privada, la igualdad ante la ley sustentada en el estado de derecho,la separación de poderes y la tolerancia de credos. 

ROMANTICISMO:  El romanticismo fue un movimiento artístico propio de la primera mitad del siglo xix Europeo. surgió en Alemania y gran bretaña y pronto se expandió mas aya de sus fronteras. su inrrupcion debe ser enmarcada en un momento histórico en el que el absolutismo como forma de gobierno había dejado de ser hegemonico y, como consecuencia de ello surgieron nuevos valores en la sociedad ( singularmente los que inspiraron la revolución francesa).

GUERRA:  La noción de guerra esta relacionada con términos como combate, batalla, lucha, pelea o enfrentamiento. En general todos estos conceptos son intercambiables y sinónimos, aunque cada uno tiene un uso especifico que le sienta mejor. Por ejemplo, es correcto hablar sobre un combate entre boxeadores pero no de una guerra entre boxeadores.

REVOLUCIÓN: El origen etimológico del termino que ahora vamos a analizar esta muy claro, se encuentra en el latín. Aun mas concreta mente podemos establecer que reside en la palabra latina revolutum que puede traducirse como dar vueltas.

CONFLICTO: El conjunto define al conjunto de dos mas hipotecas situaciones que son excluyentes: esto quiere decir que no pueden darse en forma simultanea. por lo tanto, cuando  surge un conflicto, se produce un enfrentamiento, una pelea, una lucha o una discusión, donde una de las partes intervinientes intenta interponerse a la otra.

La guerra de opio

LA GUERRA DE OPIO:

Inglaterra fue unos de los mayor conquistador del mundo del siglo  xlx ellos están vinculados por el 

imperio británico el centro colonizador fue la india el rey enrique lll envió una carta a los chinos que los quería conocer pero los chinos le dijeron que no los quería conocer a ellos a los ingleses porque los chinos ya habían inventado todo lo que ellos no el confusionismo era como un trabajo social el confusionismo se esta acabando china se hizo mas fuerte tenia extensión militar y vienen los ingleses y china crea un mercado lo que hacen los chinos es sembrar opio en la india es opio de contrabando en china los ingleses le declararon la guerra a china para seguir con el contrabando en china.

Inglaterra obliga a china a que abran los puertos para que entre la mercancía de ellos Inglaterra le quita a Hong Kong y se la devuelve a china el 1 de julio de 1997 la guerra de opio le da a Inglaterra la presencia el capitán cok   a descubierto Australia en las colonias sacaron las materias primas.

lo que llamamos reino es lo que llamamos la isla de escocia, gales, irlanda, Inglaterra, irlanda se dedicaba a ala agricultura Inglaterra cae en una crisis por las patatas porque se vuelven negras durante un año los ingleses dejaron morir los campos se disecaron y vinieron la enfermedades 4.000.000.00 de emigrantes se fueron para estados unidos van a deportados definitivamente y nueva gales se convierte en Australia manda a prisión a los irlandeses porque se revelaron en contra de ellos Inglaterra comienza un proceso de exterminio por que nos lo reconocen como pueblo Australia es una colonia inglesa .


están creando una nueva forma de gobierno uno de cada 4 habitantes va a pertenecer a la colonia inglesa a la reina Victoria la nombra emperatriz de la india  ellos se quieren meter a la china pero la china no necesitaban nada por que ellos todo lo habían inventado los ingleses enviaron una carta a los chinos diciéndoles que los querían conocer que querían conocer su cultura, los ingleses venían de una cultura milenaria osea del confusionismo ellos se querían meter a la china  a las malas  como los ingleses como no pueden tener nada de lo que tienen los chinos los ingleses pensaron en una estrategia sembraron opio para así poder meterse a la china lo meten como contrabando para que los chinos se vuelvan adictos al opio el opio tiene una sustancia que se llama opeacias que hace que el cuerpo resista el frió  y el calor ni hambre ni sed tampoco dolor se prohíbe el contrabando de opio.

como les prohibieron el  contrabando de opio y le declaran la guerra y los obligan a abrir los puertos china pierde las dos guerras de opio y los obliga a  abrir los puertos la presencia comercial de changay el imperio británico se caracteriza por medio del comercio.

CONQUISTA DE INGLATERRA A AUSTRALIA: los irlandeses habían logrado una prosperidad no tan buena irlanda esta sometida a Inglaterra y va a comenzar una guerra entre católicos contra los protestantes la patata es le ´producto la cae una peste y se dallan  todas las cosechas de papa por ,que el resto se lo enviaban a Inglaterra y comienza una hambruna brutal. los irlandeses mueren de hambre 4/2 migraron a estados unidos los irlandeses se vuelven rebeldes y esa rebeldía va a hacer castigada por los británicos, los montaron en un barco ellos llagan aya con pies de hierro.